Angel Tilvar : parlamentar PSD Vrancea Angel Tilvar : parlamentar PSD Vrancea

DECLARATII IN PLEN


19 februarie 2007 : Controverse legate de activitatea ministrului educatiei si cercetarii

Domnul Angel Tilvar :
    Va multumesc, domnule presedinte.
    Domnule presedinte, stimati colegi,
    Sfarsitul anului 2006 si inceputul anului 2007 au fost marcate, in mod obisnuit, am putea spune, de noi controverse legate de activitatea ministrului educatiei si cercetarii.
    Prin activitatea sa si prin fiecare dintre aparitiile sale publice derulate, mai ales, sub sloganul „am reusit tot ce ne-am propus”, prezent si in mesajul postat pe site-ul ministerului, domnul ministru ne dovedeste cat de departe este de realitatile sistemului de Invatamant romanesc.
    Intr-adevar, daca domnul Hardau si-a propus sa aiba o relatie dezastruoasa cu sindicatele din invatamant, a reusit!
    Marturie stau atat modul in care au fost gestionate problemele sociale din sistemul de invatamant, permanenta stare de tensiune, existenta in randul cadrelor didactice, precum si faptul ca ministrul educatiei nu a chemat la consultari decat in urma protestelor energice ale acestora, sindicatele din invatamant care aveau dreptul, prin protocol, sa-si exprime punctul de vedere cu privire la un proiect legislativ, fundamental pentru Invatamantul romanesc, Legea Invatamantului preuniversitar.
    Daca domnul ministru si-a propus ca la sfarsitul anului 2006 nici o unitate de Invatamant din mediul rural, foarte multe si din orase, sa nu beneficieze de munca extrem de calificata a 100% personal didactic calificat, a reusit.
    In acest moment, peste 30% dintre profesorii si invatatorii din scolile romanesti sunt suplinitori, iar majoritatea Isi schimba, anual, locul de munca.
    Numai anul trecut, 9 mii de profesori au renuntat la catedra si s-au Indreptat spre slujbe mai bine platite.
    Daca ministrul educatiei si cercetarii si-a propus ca 70% dintre scoli sa aiba grup sanitar In curte, 47% sa fie alimentate cu apa de la fantana, iar 13% sa nu aiba nici un fel de sistem de alimentare cu apa, nu putem spune decat ca din nou a reusit.
    Numai in judetul Vrancea, in urma unor verificari efectuate de catre Inspectia Sanitara de Stat, in intervalul 15 – 26 ianuarie 2007, s-a constatat ca din 173 de unitati scolare controlate, numai 65 au asigurata apa potabila curenta, in timp ce alte 108 sunt deficitare la acest capitol.
    Nu putem, insa, sa nu constatam ca ceea ce-i reuseste de minune domnului ministru este iritarea opiniei publice, a parintilor, a elevilor, rezultat firesc al nesfarsitelor sale gafe si al lipsei de tact cu care trateaza orice persoana, fie ea ziarist, parlamentar sau simplu cetatean care are Indrazneala sa-l interpeleze cu privire la activitatea sa.
    Edificatoare, in acest sens, sunt raspunsurile pe care domnul ministru le-a dat Intr-o conferinta de presa din ianuarie, cand compara cumpararea de catre minister a unei masini de lux in valoare de 60 mii Euro, cu achizitia unei maturi sau a unui faras.
    Ca acest membru al Guvernului este capabil sa atinga oricand noi performante In ceea ce priveste sfidarea cetatenilor a devenit evident la sfarsitul saptamanii trecute, cand mass-media a semnalat ca ministrul educatiei se plimba cu doua limuzine de lux, una de 60 mii Euro, iar alta de 30 mii Euro. Si aceasta, in timp ce in Romania exista mult prea multe locuri in care elevii sunt nevoiti sa parcurga zilnic, pe jos, multi kilometri pentru a ajunge la scoala.
    Reactia domnului Hardau la scandalul manualelor alternative este inca o dovada elocventa a faptului ca domnia-sa ocupa, cu totul intamplator, functia de ministru al educatiei si cercetarii.
    Cum este posibil ca ministrul educatiei sa sustina in fata Comisiei de Invatamant, stiinta, tineret si sport din Camera Deputatilor ca modul defectuos In care sunt concepute manualele alternative de istorie si limba romana nu reprezinta decat, citez: "o falsa problema tratata emotional"?!
    In conditiile in care aceste manuale in loc sa acorde locul cuvenit unor personalitati marcante ale culturii si istoriei noastre nationale, abordeaza subiecte care tin de viata actorilor de la Hollywood sau de preamarirea doamnei Macovei, vazuta ca o binecuvantare pentru tara.
    Aceasta maniera de abordare a problemelor manualelor alternative, ne-a aratat inca o data ca domnul Hardau dovedeste o lejeritate greu de imaginat pentru o persoana care ocupa o functie de asemenea importanta.
    Reactiile sale intarziate si firave In cazul scandalurilor legate de achizitionarea microbuzelor scolare, a limuzinelor de lux, in ceea ce priveste manualele alternative si brosurile cu rezolvari pentru subiecte de bacalaureat, fac din domnul ministru Hardau campionul absolut al fugii de raspundere.
    Pentru ca viitorul european a milioane de elevi sa nu fie periclitat si pentru ca este inadmisibil ca prestigiul si imaginea Invatamantului romanesc sa fie afectate de umbrele care planeaza asupra activitatii cel putin mediocre a domnului ministru, cred ca a venit momentul ca, macar In ceasul al 12-lea, primul-ministru, domnul Calin Popescu Tariceanu, sa-si asume un gest de normalitate, si in cazul unei posibile restructurari a Executivului, sa faca ceea ce asteptam de mult timp de la dansul, sa-l inlocuiasca pe domnul ministru Hardau. Am da, in felul acesta, Invatamantului romanesc sansa pe care o merita si am Inchide un capitol cu care scoala romaneasca nu are motive sa se mandreasca.
    Va multumesc.
(Aplauze la Grupul PSD.)

Maux Design